Een eigen praktijk starten is een aantrekkelijk vooruitzicht, maar heeft ook veel haken en ogen. Met name op financieel, juridisch en fiscaal gebied. Hoe bepaalt u of het financieel haalbaar is, hoe zit het met de aansprakelijkheidsaspecten en wat zijn de fiscale gevolgen? Per beroepsgroep worden aparte seminars gegeven voor een grondige voorbereiding..
Een eigen praktijk starten is een aantrekkelijk vooruitzicht, maar heeft ook veel haken en ogen. Met name op financieel, juridisch en fiscaal gebied. Hoe bepaalt u of het financieel haalbaar is, hoe zit het met de aansprakelijkheidsaspecten en wat zijn de fiscale gevolgen? Per beroepsgroep worden aparte seminars gegeven voor een grondige voorbereiding..
Aan de praktijkhoudende dierenarts worden hoge eisen gesteld. U bent niet alleen dierenarts maar ook ondernemer. Een facet waar gedurende de opleiding en tijdens bij- en nascholing nog steeds weinig aandacht aan wordt besteed. Daarom organiseert VvAA inmiddels al jaren met succes deze praktische cursus voor dierenartsen, die nog werkzaam zijn als medewerker, maar uiteindelijk willen associëren in een praktijk. Ook voor dierenartsen in loondienst die zich willen oriënteren op het ondernemerschap.
Als vrijgevestigd zorgprofessional wordt u elk jaar geconfronteerd met de door uw accountant opgemaakte jaarrekening. Een belangrijk stuk, dat u in staat stelt om conclusies te trekken omtrent het rendement en de omvang van uw praktijk en uw vermogen. Bij een goede analyse kunt u tijdig de juiste maatregelen treffen om het rendement van uw praktijk te continueren of te verbeteren. Voor een optimale praktijkvoering is het dan ook van belang dat u een goede gesprekspartner bent van uw financieel adviseur. Om dit te bereiken heeft VvAA deze workshop over het leren lezen van uw jaarrekening ontwikkeld.
Tijd is een belangrijke factor binnen de praktijk van de hedendaagse zorgprofessional. Gebrek aan tijd bepaalt mede de kwaliteit van het werk en is veelal de oorzaak van stress. Het is alsof u nooit voldoende tijd of ruimte hebt. De redenen hiervoor zijn talrijk, waarbij het allereerst belangrijk is om eens kritisch naar uw eigen tijdsbesteding te kijken. Waaraan gaat uw tijd op? Waaraan besteedt u de 168 uur die iedere week tot uw beschikking staan? Wat zijn de oorzaken van de stress en hoe kunt daar verandering in brengen?
Hoe schrijft u efficiënt een heldere en inzichtelijke wetenschappelijke publicatie? Dat is de vraag die tijdens deze workshop centraal staat. Aandacht wordt hierbij besteed aan het helder formuleren van de onderzoeksvraag, het aantrekkelijk weergeven van de casuïstiek én het schrijven volgens de vaste standaard. De invalshoek is taalkundig.
Communicatie wordt ook wel de smeerolie van de menselijke machinerie genoemd. We doen de hele dag niets anders en tegelijkertijd is het één van de moeilijkste onderdelen van uw vak. Uw persoonlijke effectiviteit valt of staat dikwijls met hoe u of uw boodschap overkomt. Hoe gaat u om met mensen en hoe reageert u op anderen?
Samenwerken met mensen waar je geen goede chemie mee hebt, kost veel energie. Maar het kan anders: door uw persoonlijk gereedschap effectief in te zetten, bereikt u meer met minder energie.
Professionals sturing geven is helemaal een vak apart. Professionals hebben vrijheid en autonomie nodig om te floreren. Toch kunt u hen niet zomaar hun gang laten gaan; u zult moeten sturen op samenwerking en resultaat. Hoe vindt u hierin de juiste balans? mee in uw ideeën? Dat is niet altijd Veel van de bekende ‘managementvaardigheden’ overlappen elkaar. Wie goed kan communiceren kan meestal ook constructief samenwerken. Wie goed kan samenwerken en feedback kan vragen en geven, lukt het meestal ook om conflicten te voorkomen. Wie de principes kent van non-verbale communicatie, kan dit ook in een onderhandelingssituatie toepassen. Het is dus logisch om deze ‘tools’ in een integraal leerproces te gieten. Een training ‘persoonlijke effectiviteit’ dus. Het op het juiste moment kunnen inzetten van het juiste ‘gereedschap’ om resultaten (door en met het team) te boeken, fricties te voorkomen en op te lossen, daarvoor zijn met name ook zelfkennis, analytisch vermogen en creativiteit nodig.
Je bent nu toe aan de laatste stappen van je opleiding en je moet aan de slag met je WESP! Dit roept veel vragen op! Hoe richt ik mijn schrijfproces in? Waar begin ik mee, hoe ga ik efficiënt om met de tijd die ik heb voor het schrijven, wat is een succesvolle aanpak?
Een eigen praktijk starten is een aantrekkelijk vooruitzicht, maar heeft ook veel haken en ogen. Met name op financieel, juridisch en fiscaal gebied. Hoe bepaalt u of het financieel haalbaar is, hoe zit het met de aansprakelijkheidsaspecten en wat zijn de fiscale gevolgen? Per beroepsgroep worden aparte seminars gegeven voor een grondige voorbereiding..
Een eigen praktijk starten is een aantrekkelijk vooruitzicht, maar heeft ook veel haken en ogen. Met name op financieel, juridisch en fiscaal gebied. Hoe bepaalt u of het financieel haalbaar is, hoe zit het met de aansprakelijkheidsaspecten en wat zijn de fiscale gevolgen? Per beroepsgroep worden aparte seminars gegeven voor een grondige voorbereiding..
Beoordelings- en functioneringsgesprekken zijn middelen die u als leidinggevende tot uw beschikking hebt om vorm te geven aan de kwaliteit van de onderlinge samenwerking. Veel leidinggevenden vinden deze gesprekken echter lastig, vanwege het formele karakter ervan. Bovendien lijken de angst voor de eigen subjectiviteit en de onwennige communicatieve situatie waarin de deelnemers zich bevinden een vlot gesprek te dwarsbomen. Een in potentie krachtig en effectief instrument verandert veelal in een verplicht nummer.
Professionals in de gezondheidszorg worden meer en meer belast met managementtaken. Taken waar u niet voor bent opgeleid, maar die wel gevolgen hebben voor uw praktijkvoering. De werkdruk neemt toe en het -plezier af. Om behalve als zorgverlener ook als manager adequaat te praktiseren, zijn een heldere visie, een optimaal gestructureerde praktijk en bovenal een goed verlopende samenwerking nodig. Helder communiceren, conflictbeheersing en goed timemanagement zijn essentiële managementvaardigheden. Maar niet alleen voor medici in de positie van managers. Medici worden er tegenwoordig op beoordeeld door de zorgverzekeraars middels evaluaties die ze hun klanten, úw patiënten toesturen na een behandeling. En de resultaten worden zelfs gepubliceerd via internet.
Het hoort bij het werk van de zorgprofessional: overleggen en besluitvorming. Samenwerkingsverbanden worden zowel groter als intensiever en veel zorgprofessionals hebben te maken met tijdrovende en inefficiënte besluitvormingsprocessen. Opvallend is tegelijkertijd de geringe aandacht voor mogelijke verbeteringen in de besluitvorming. Er zijn andere manieren om tot glasheldere besluiten te komen zonder de geijkte vergadering. Of om deze efficiënter te laten verlopen.
De meeste zorgprofessionals die leiding geven aan collega’s en medewerkers doen dat er ‘gewoon’ bij. Meestal verloopt dat prima. Totdat er zich vraagstukken aandienen die u als leidinggevende (para)medicus voor problemen stellen.
Er zijn talloze voorbeelden te noemen waar een beroep wordt gedaan op u als leidinggevende. Maar hoe lost u deze situaties op zonder schade aan te richten? Hoe zorgt u ervoor dat niet alles op uw schouders terecht komt? En hoe houdt u het team van collega’s en medewerkers betrokken en (mede)verantwoordelijk voor de praktijkorganisatie en de voortgang?
Het werven en selecteren van het juiste personeel of collega is verre van eenvoudig. Hoe weet u of de
betreffende persoon aansluit bij de functie eisen èn goed past binnen het bestaande team? De verkeerde keuze voor een bepaalde kandidaat kost vaak veel tijd, geld en frustratie. Een geslaagde werving en selectie is daarom belangrijk. Het begint met een goede voorbereiding en het opstellen van duidelijke criteria. Het gesprek moet goed worden voorbereid en vervolgens op een prettig zakelijke manier worden gevoerd. Het is voor veel (para)medici geen alledaagse bezigheid. Deze training biedt de handvatten om het werving- en selectietraject makkelijker en beter te doorlopen.
Als vrijgevestigd zorgprofessional wordt u elk jaar geconfronteerd met de door uw accountant opgemaakte jaarrekening. Een belangrijk stuk, dat u in staat stelt om conclusies te trekken omtrent het rendement en de omvang van uw praktijk en uw vermogen. Bij een goede analyse kunt u tijdig de juiste maatregelen treffen om het rendement van uw praktijk te continueren of te verbeteren. Voor een optimale praktijkvoering is het dan ook van belang dat u een goede gesprekspartner bent van uw financieel adviseur. Om dit te bereiken heeft VvAA deze workshop over het leren lezen van uw jaarrekening ontwikkeld.
Een makkelijk lopende samenwerking tussen de (para)medicus en collega’s, een ziekenhuisdirectie of de zorgverzekeraar is geen vanzelfsprekendheid. Vaak ontstaan lastige gesprekssituaties omdat de onderlinge belangen nu eenmaal niet altijd parallel lopen, terwijl er wel tot een resultaat gekomen moet worden. Als u te maken krijgt met een ‘machtiger’ of een onredelijke partij, ontstaan gevoelens van onmacht en onzekerheid. De (para)medicus die een weinig coöperatieve overlegpartner spreekt, bevindt zich in een dilemma: ben ik te zacht, dan bereik ik weinig tot niets en voel ik me tekort schieten. Ben ik te hard, dan ontstaat er een conflict, komt de relatie onder druk te staan en bereik ik waarschijnlijk ook niets.
De workshop begint met een juridische inleiding, aan de hand van praktijkgevallen, over de do’s en don’t’s bij een (dreigende) klacht. De communicatie staat hierbij centraal, omdat deze in het algemeen een cruciale rol speelt bij het ontstaan van klachten en vaak één van de klachtonderdelen is. Ook aandacht voor het omgaan met een klacht, waarbij onder meer de volgende vragen aan bod komen: mag ik nog een gesprek met de patiënt aangaan, wat zijn de gevolgen voor een lopende behandelrelatie, hoe stel ik mij in de procedure op?.
Professionals in de gezondheidszorg worden meer en meer belast met managementtaken. Taken waar u niet voor bent opgeleid, maar die wel gevolgen hebben voor uw praktijkvoering. De werkdruk neemt toe en het -plezier af. Om behalve als zorgverlener ook als manager adequaat te praktiseren, zijn een heldere visie, een optimaal gestructureerde praktijk en bovenal een goed verlopende samenwerking nodig. Helder communiceren, conflictbeheersing en goed timemanagement zijn essentiële managementvaardigheden. Maar niet alleen voor medici in de positie van managers. Medici worden er tegenwoordig op beoordeeld door de zorgverzekeraars middels evaluaties die ze hun klanten, úw patiënten toesturen na een behandeling. En de resultaten worden zelfs gepubliceerd via internet.
Als je bezig bent met het verslag van je wetenschappelijke stage of een onderzoeksverslag, houden de volgende vragen je vast en zeker bezig. Hoe richt ik mijn schrijfproces in? Waar begin ik mee, hoe ga ik efficiënt om met de tijd die ik heb voor het schrijven, wat is een succesvolle aanpak? Welke informatie neem ik wel op, welke niet? Hoe zorg ik voor een samenhangende tekst en hoe kan ik daar al bij het ontwerpen van mijn tekst mee bezig zijn? Hoe bouw ik de verschillende tekstdelen van een onderzoeksverslag of publicatie op? Welke stijl is passend? Al deze vragen komen aan de orde in de workshop Wetenschappelijk schrijven. We kijken gezamenlijk naar voorbeelden van tekstfragmenten: er is vooral aandacht voor de inrichting van de Inleiding en de Discussie. Van deze tekstonderdelen bespreken we Nederlandstalige en Engelstalige voorbeelden. Je krijgt bovendien tips voor de opbouw van de hoofdstukken Materiaal en Methode en Resultaten. Er is speciaal aandacht voor kernachtig formuleren, de lijdende vorm, de naamwoordstijl en de tijden van het werkwoord.
Een maatschap (of een vakgroep) is een horizontaal samenwerkingsverband: de maten moeten de maatschap in grote mate zelf structureren, en niemand is de baas. Werken in een maatschap biedt vele voordelen: de collegialiteit; elkaar raadplegen en naar elkaar doorverwijzen; de afnemende kwetsbaarheid (samen sta je sterk); de complementariteit van talenten; het ontbreken van ondergeschiktheid; het delen van lief en leed; de mogelijkheden om parttime te werken; de ruimte om vakanties waar te nemen; de gezamenlijke inkoop; de gezelligheid. Het zijn de aspecten die maten aan het begin van de samenwerking vooral op het oog hebben.
Maar dergelijke voordelen zijn alleen te genieten als u de maatschap op twee niveaus goed heeft georganiseerd: de bovenstroom (taakverdeling, mandatering, overleg, rapportage, bestuursstructuur) en de onderstroom (openheid, omgaan met meningsverschillen en conflicten, solidariteit, elkaar aanspreken). Voorbeelden van vragen, die aan bod komen:
- Hoe kom je tot een optimaal georganiseerde maatschap of vakgroep?
- Hoe ga je om met verschillen in talenten en inzet?
- Wat is de ideale bestuursvorm voor mijn maatschap?
- Hoe voorkom je dat mandaten leiden tot eilandvorming?
Samenwerken met mensen waar je geen goede chemie mee hebt, kost veel energie. Maar het kan anders: door uw persoonlijk gereedschap effectief in te zetten, bereikt u meer met minder energie.
Professionals sturing geven is helemaal een vak apart. Professionals hebben vrijheid en autonomie nodig om te floreren. Toch kunt u hen niet zomaar hun gang laten gaan; u zult moeten sturen op samenwerking en resultaat. Hoe vindt u hierin de juiste balans? mee in uw ideeën? Dat is niet altijd Veel van de bekende ‘managementvaardigheden’ overlappen elkaar. Wie goed kan communiceren kan meestal ook constructief samenwerken. Wie goed kan samenwerken en feedback kan vragen en geven, lukt het meestal ook om conflicten te voorkomen. Wie de principes kent van non-verbale communicatie, kan dit ook in een onderhandelingssituatie toepassen. Het is dus logisch om deze ‘tools’ in een integraal leerproces te gieten. Een training ‘persoonlijke effectiviteit’ dus. Het op het juiste moment kunnen inzetten van het juiste ‘gereedschap’ om resultaten (door en met het team) te boeken, fricties te voorkomen en op te lossen, daarvoor zijn met name ook zelfkennis, analytisch vermogen en creativiteit nodig.
Tijd is een belangrijke factor binnen de praktijk van de hedendaagse zorgprofessional. Gebrek aan tijd bepaalt mede de kwaliteit van het werk en is veelal de oorzaak van stress. Het is alsof u nooit voldoende tijd of ruimte hebt. De redenen hiervoor zijn talrijk, waarbij het allereerst belangrijk is om eens kritisch naar uw eigen tijdsbesteding te kijken. Waaraan gaat uw tijd op? Waaraan besteedt u de 168 uur die iedere week tot uw beschikking staan? Wat zijn de oorzaken van de stress en hoe kunt daar verandering in brengen?
Tijd is een belangrijke factor binnen de praktijk van de hedendaagse zorgprofessional. Gebrek aan tijd bepaalt mede de kwaliteit van het werk en is veelal de oorzaak van stress. Het is alsof u nooit voldoende tijd of ruimte hebt. De redenen hiervoor zijn talrijk, waarbij het allereerst belangrijk is om eens kritisch naar uw eigen tijdsbesteding te kijken. Waaraan gaat uw tijd op? Waaraan besteedt u de 168 uur die iedere week tot uw beschikking staan? Wat zijn de oorzaken van de stress en hoe kunt daar verandering in brengen?